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企业教练法—如何辅导劝导与训练你的下属
 
目  标 认识您作为企业管理者的?#24039;?#23450;位,掌握指导、辅导和训练下属的基本方法。
受训对象 企业管理人员?#22270;?#23558;成为管理者的企业人士
课程大纲

一、主管人员事业成功之道----做一个好领导

二、下属的表现与你的关系

三、教练手段的种类与教练风格模式

四、教练手段(Ⅰ)----训练
    ——训练的定义与重要性
    ——训练的对象与?#38382;?br />     ——在岗训练的技巧

五、教练手段(Ⅱ)----辅导
    ——辅导的目的
    ——辅导的特点
    ——辅导中应留意的技巧

六、教练手段(Ⅲ)----劝导
    ——需劝导的征象
    ——劝导的种类与好处
    ——劝导的诱因与步骤
    ——如何处理"棘手"的劝导问题

七、 教练手段(IV)..........执行纪律

八、优秀"教练"应具备的条件

课程?#38382;?/td> —讲授 —小组讨论 —案例分析 —启发式、互动式教学
—?#24039;?#25198;演 —练习
课程期间 2天
名  额 30人以内
开办周期 按需要开办
报?#32451;?#27861; 参加公开课或组织内训
 

内 训 前 期 调 查 表

(一)公司状况
单位全称
企业性质 企业职工人数
管理层人数 主管业务
填表人 项目负责人(签字)
最佳联系方式
(二)参训人员状况
参训人数 学历水平
年龄情况 职务担当
工作年限
曾接受的培训情况
(三)课程设置与要求
课程的内容设置建议
累计时间天数 希望的时间?#25165;?/td>
对授课老师及
授课方式的要求
(四)与课程有关的重要问题
希望进行的培训
内容有哪些?
受训员工在工作中主要
存在的问题?
针对问题,公司曾采取过
什么措施?见效如何?

希望通过培训具体解决
哪些方面的问题?

其它需要说明的
要求或建议?

①以上内容请填写详细、准确,?#21592;?#22521;训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
②期望培训内容可从我们的课程中选择,?#37096;?#20197;自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

    
   
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